Gedragswetenschapper / Orthopedagoog

Voor Gemeente Nijkerk zoeken wij een Gedragswetenschapper / Orthopedagoog. Je draagt bij aan het versterken van de aansluiting tussen onderwijs en jeugdhulp binnen de gemeente Nijkerk, met als doel om kinderen en jongeren zo vroeg en licht mogelijk te ondersteunen in hun ontwikkeling. Jouw inzet als gedragswetenschapper richt zich op meerdere doelstellingen binnen de Hervormingsagenda Jeugd en het Onderwijs- en Beleidskader Sociaal Domein (OBSD).

Je ondersteunt jeugdconsulenten en andere betrokken professionals op en rondom scholen bij het realiseren van passende, preventieve en normaliserende ondersteuning voor kinderen en jongeren. Je versterkt de dagelijkse pedagogische omgeving, vermindert onnodige diagnostiek en beperkt de instroom in specialistische jeugdhulp.

De school is een belangrijke dagelijkse leefomgeving voor kinderen en jongeren waar belemmeringen vroegtijdig kunnen worden gesignaleerd. Je werkt aanvullend op de rol van de jeugdconsulent en treedt niet op als eerste aanspreekpunt richting scholen.

Kerntaken en verantwoordelijkheden

• Ondersteuning van professionals op schoolniveau
  Je ondersteunt jeugdconsulenten en andere professionals zoals leerkrachten, intern begeleiders en zorgcoördinatoren bij het:
  • Normaliseren van ontwikkeling en gedrag waar mogelijk
  • Vergroten van de inzet van lichte en informele ondersteuning
  • Stimuleren van preventie en vroegsignalering
  • Versterken van veerkracht bij kinderen, jongeren en hun omgeving
  • Stimuleren en versterken van netwerksamenwerking


• Ondersteuning op casusniveau
  Op casusniveau denk je mee over:
  • Wat genormaliseerd kan worden binnen de ontwikkeling van het kind
  • Welke lichte of schoolgerichte ondersteuning passend is
  • Welke interventies binnen de onderwijscontext mogelijk zijn
  • Welke stappen er genomen kunnen worden vóórdat formele jeugdhulp wordt ingezet
  De jeugdconsulent blijft het eerste aanspreekpunt en de regiehouder van het jeugdhulpvraagstuk.


• Verklarende analyse
  Waar nodig voer je verklarende analyses uit om gedrag en ontwikkelingsbehoeften van kinderen beter te begrijpen. Deze analyses zijn gericht op:
  • Het vergroten van handelingsperspectief voor school en ouders
  • Het voorkomen van onnodige (vroeg)diagnostiek
  • Het ondersteunen van besluitvorming rondom passende hulp
  De verklarende analyse wordt ingezet als middel, niet als doel op zich.


• Terugdringen van (vroeg)diagnostiek
  Je draagt actief bij aan:
  • Het verminderen van aanvragen voor diagnostiek
  • Het versterken van het vertrouwen in pedagogisch en didactisch handelen
  • Het bevorderen van een integrale kijk op kind, gezin, school en omgeving


• Kennisontwikkeling en benutten van bestaande initiatieven
  Je benut en verbindt bestaande ontwikkelingen op en rondom scholen om kennis op te bouwen op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp, waaronder:
  • Het expertiseteam
  • De voorziening/tussengroep voor 4-jarigen die (nog) niet schoolrijp zijn
  Deze kennis deel je actief met jeugdconsulenten en andere professionals.


• Ondersteuning van de huidige gedragswetenschapper
  Je biedt inhoudelijke ondersteuning aan de huidige gedragswetenschapper door:
  • Meedenken bij complexe vraagstukken
  • Tijdelijke vervanging of aanvulling waar nodig
  • Bijdragen aan de verdere doorontwikkeling van de rol en werkwijze

De jeugdconsulent blijft het eerste aanspreekpunt voor scholen en voert de regie bij jeugdhulpvragen.
Jouw rol is ondersteunend, adviserend en versterkend binnen de bestaande structuur.

Jouw profiel

• Je hebt een achtergrond als gedragswetenschapper of orthopedagoog
• Je beschikt over actuele kennis van het snijvlak onderwijs-jeugdhulp
• Je bent in staat om preventieve, normaliserende en licht ondersteunende interventies te adviseren en uit te werken
• Je weet bestaande netwerken en initiatieven te verbinden
• Je werkt graag samen en ondersteunt collega’s inhoudelijk
• Je denkt actief mee over de doorontwikkeling van deze rol binnen het sociaal domein